Στο πλαίσιο του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών και της λειτουργίας του Εκπαιδευτικού Ομίλου Τοπικής Ιστορίας, πραγματοποιήθηκαν οι παρακάτω διδακτικές επισκέψεις της Ε΄ τάξης,την Τρίτη 11 Φεβρουαρίου 2025:
* Η πρώτη επίσκεψη ήταν στην Ιερά Μονή Αγίου Στεφάνου στα Μετέωρα∙ τα οποία αποτελούν μια λίθινη πολιτεία μεταξύ ουρανού και γης. Είναι μνημείο εγγεγραμμένο στον κατάλογο της Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς της UNESCO και στην ακμή τους (16ος – 17ος αιώνας) μετρούσαν 24 μονές, από τις οποίες σήμερα λειτουργούν μόνο έξι. Κατά την επίσκεψη τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί επισκέφτηκαν το καθολικό και το μουσείο της Μονής. Είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν από τις μοναχές για τη δημιουργία της μοναστικής κοινότητας και να μάθουν πληροφορίες για εκκλησιαστικά θέματα.
* Η δεύτερη επίσκεψη ήταν στο «Κέντρο Έρευνας – Μουσείο Βασίλη Τσιτσάνη», που λειτουργεί στον επάνω όροφο των παλιών φυλακών Τρικάλων. Είναι αφιερωμένο στη ζωή και το έργο του μεγάλου Έλληνα συνθέτη και στιχουργού. Τα παιδιά και οι συνοδοί είχαν τη δυνατότητα να θαυμάσουν διάφορα εκθέματα: βιογραφία του δημιουργού, φωτογραφίες, μουσικά όργανα, προσωπικά του αντικείμενα και πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό από το έργο του, (παρτιτούρες και δίσκοι με αυθεντικές εκτελέσεις των τραγουδιών του). Επιπρόσθετα, οι επισκέπτες παρατήρησαν εργαλεία και μηχανήματα από τις παλιές φυλακές, καθώς και αντικείμενα από τη ζωή των κρατουμένων. Επιπλέον, οι επισκέπτες είδαν στο ισόγειο το Δίδυμο Οθωμανικό Λουτρό και στο προαύλιο το παρεκκλήσι του Αγίου Ελευθερίου, προστάτη κάθε έννοιας ελευθερίας και ελευθερωτή των φυλακισμένων.
* Η τρίτη επίσκεψη ήταν μια σύντομη στάση στο Μνημείο για τους Τρικαλινούς και Καρδιτσιώτες ήρωες του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου, που υπερασπίστηκαν με τη ζωή τους το Ύψωμα 731, στην Κλεισούρα της Αλβανίας το 1941. Το συγκεκριμένο ύψωμα ήταν ένα από τα ισχυρότερα ερείσματα που κατέλαβε ο Ελληνικός Στρατός κατά τις μάχες την άνοιξη του 1941 και κλειδί της όλης τοποθεσίας, στον κεντρικό τομέα του αλβανικού μετώπου. Εκεί τα παιδιά θαύμασαν το μνημείο και ενημερώθηκαν από τους συνοδούς εκπαιδευτικούς για τον λόγο της κατασκευής του.
